具有计算机科学与教育技术交叉背景,主要研究人工智能、大语言模型、机器学习、进化计算、多目标优化与可解释人工智能。硕士阶段主要开展生成式人工智能与教育应用相关研究,具有人工智能系统设计、数据分析和用户研究经验。目前关注人工智能与大语言模型相关技术及其在复杂实际场景中的应用,致力于探索高效、可解释和智能化的人工智能方法。
教育技术学硕士, 2023-2026
河南大学
计算机科学与技术学士, 2019-2023
太原理工大学